miércoles, 28 de noviembre de 2012



Web 2 arquitectura de la  participación

Pensar en  los “aportes” de las aplicaciones web 2.0 implica reconocer  la habilitación del desarrollo de la inteligencia colectiva, el construir con otros que define una  arquitectura alrededor de personas, el  intercambio y colaboración porque  muchos interactúan con muchos en un contexto  democrático, de apertura  y  promoción de  la actitud ética. 
Establecer puentes significativos con proyectos educativos  cuya intencionalidad está direccionada por el  saber enriquecido, presenta oportunidades para el aprovechamiento de los aportes antes nombrados  aceptando el desafío de otros posible en educación sosteniendo que, tal como lo manifiesta José Saramago,
"La información nos vuelve más sabios o eruditos si nos acerca a los hombres" (Citado por E. Litwin en "El oficio de enseñar" , pág. 156)

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